Las mentiras siempre están presente en la vida
Nos enojamos cuando nos mienten y nos enojamos cuando nos dicen la verdad,
¿quién nos entiende?
Mentimos a las personas que más amamos, sea pequeña o grande la mentira.
lo hacemos para sentirnos bien o para no hacer le daño a la otra persona.
Nunca decimos una verdad completa, siempre omitimos algo, ¿y para qué?
acaso hay algo que no debamos saber o somos unos idiotas que siguen engañándose a uno mismo,
con la vista nublada por creer en aquellos que queremos.
¡Basta ya!
DEJEMOS DE MENTIR.
domingo, 20 de julio de 2014
domingo, 13 de octubre de 2013
Bitácora 08
Martes 8 de Octubre 2013
Creatividad. Expuse este
tema y pues a nuestro compañeros les gusto porque hasta dieron su opinión, me
gusto este tema porque ni yo sabía lo que era necesario para la creatividad y
como eran las personas más creativas. La creatividad es crear, innovar, mejorar
algo para beneficio propio.
Jueves 10 de Octubre 2013
Inteligencia cognitiva
(memoria) y Trabajo en equipo, fueron los temas que pasaron a exponer, solo
recordamos aquello que nos interesa o le tomamos importancia y almacenamos información
y la unimos con la que ya teníamos para entender mejor. Para trabajar en equipo
necesitamos confianza, respeto y comunicación. Trabajo en equipo es un conjunto
de personas que realizan una labor similar dentro de una organización.
domingo, 6 de octubre de 2013
Bitácora 07
Martes
26 de Septiembre
Expusieron
en clase el tema de "Inteligencia Emocional", que trata de que todo
humano no piense las acciones y solo actúa por impulso.
Nos hicieron una dinámica donde
teníamos que besar un peluche y luego donde le dimos el beso al peluche se lo daríamos
a la persona de al lado. Y pues no pensé.
domingo, 22 de septiembre de 2013
Bitácora 06
17 Septiembre 2013
Primero estamos en el primer escalón “no sabe que no sabe” nos mantenemos
ahí hasta que realmente nos damos cuente de que “sabe que no sabe” y queremos saber
pero necesitamos esa motivación y valor para poder saltar a ese siguiente
escalón y cuando lo hacemos necesitamos
el mejor aprendizaje, la confianza y un buen maestro. El cuarto escalón es el
último y aunque lleves años sin hacer algo pero realmente lo sabes, el día que
lo vuelvas hacer lo harás muy bien, porque “sabes que sabes y lo sabes usar”
19 Septiembre 2013
En
una hoja que dividimos en 3 partes, dibujamos en el primer espacio una casa y
un árbol, como no soy bueno dibujando dibujé lo mejor posible y me acordaba de
algunos detallitos que me enseño una amiga. En el segundo espacio dibujamos
algo malo o triste que nos afecta a nosotros, no supe que dibujar al principio
pero me exprese en uno de mis problemas. El tercer espacio dibujamos algo
bueno, ahí dibuje pues algo que me hace feliz que me hace sentir muy bien. En
la parte de atrás de la hoja le escribimos una carta al niño interior que
tenemos dentro, pero con la mano que comúnmente no usa uno para escribir, en mi
caso escribí con la izquierda, pues, soy diestro. Esto me hizo recordar
momentos triste como felices y que no soy bueno dibujando, en la carta hasta me
hizo reflexionar y que si se pudiera regresar el tiempo y cambiar las cosas,
pero no, no se puede, ahora hay que afrontarlas.
sábado, 14 de septiembre de 2013
Bitácora 05
Martes 10 de septiembre
El compañero de atrás nos hacia
una figura en la espalda y uno tenía que hacer lo mismo con el de enfrente y el
último en el pizarrón tenia que dibujarlo, era como el teléfono descompuesto
solo que con el tacto. Luego fue con la voz y así teníamos que pasarla.
Cuando yo era el que estaba frente al pizarrón me hicieron
un masaje y luego cosquillas y tenía que dibujar como me sentía, como ni podía
dibujar lo que hice fue tratar de poner en garabatos el movimiento de los
masajes como un arte abstracto. Fue tan Relax que me divertí.
Aprendí a poner en acción mis sentidos y mis emociones.
En un rato hablamos sobre los
problemas que teníamos de otra materia, todos sacamos nuestros pensamientos,
CATARSIS, había que liberar ese mal y no acumularlo porque podría ser peor.
Hablamos sobre Auditivo, Visual y
Kinestesico y que debemos tener todos y no sólo uno para tener un balance, y
como era el comportamiento de cada uno.
Jueves 12 de Septiembre
La maestra Deyanira nos aplico un
Test sobre Auditivo, Visual y Kinestesico. Salí en mi test como VKA y que debía
trabajar más el AVK y AKV. Luego hicimos
trabajar nuestros dos hemisferios del cerebro y me confundí pero luego me salió
bien, pero me quedo doliendo el cuello. Y me identifique con lo que nos platico
porque yo siendo alto y mis compañeros más bajos, inconscientemente me enjorobo
frente a ellos como para verlos bien y ella dijo que no debíamos hacer eso y
pues desde ahora los veré desde arriba a todos, que debo aceptarme como soy.
lunes, 9 de septiembre de 2013
Bitácora 04
Martes 3 de septiembre
Todos teníamos que coordinarnos y avanzar en el proceso, y los que
erraban debían salir pues si uno lo hace mal todos lo harán mal. me gusto la
dinámica de las latas y la melodía que se hacía, en la de el gusano hubo
dificultades, porque debíamos avanzar primero con el impulso de las manos y
después el de los pies, la mayoría se confundió, yo me confundí; en otras teníamos
que rodar encima de nuestros compañeros, me sentí como niño, pues todo era
divertido y ni me preocupe por el peso de mis compañeros; en la última
actividad teníamos que tomar el pie izquierdo de mi compañero de enfrente y
poner mi brazo derecho en el hombre de este, y saltar, todos en una rueda, que
al principio no salió bien pero al final se logro.
Yo solté a mi compañero de enfrente porque
él se estaba cayendo y no quería caerme con él porque si lo hacia todos se
caerían.
Jueves 5 de septiembre
Anteriormente teníamos que leer un
capitulo de un libro "los 4 acuerdos", pase al pizarrón a escribir
una palabra de lo que quería saber sobre la solución de algún problema de la
comunidad estudiantil, luego pase a elegir la que creí que era una buena opción
y al final borraba la que menos me agradaba. La maestra borro la que tenía
menos puntuación y quedo la palabra "comunicación", empezamos decir
los problemas que considerábamos. y nos dejo de tarea que encuestáramos a
alumnos y a maestro pues ambas edades y géneros tienen distintas formas de
pensar, debido a la experiencia.
Nos llevo a una conferencia sobre los hemisferios del cerebro y pues ya sabia algo de eso porque la maestra ya nos lo había explicado.
Nos llevo a una conferencia sobre los hemisferios del cerebro y pues ya sabia algo de eso porque la maestra ya nos lo había explicado.
domingo, 1 de septiembre de 2013
Bitácora 03
Martes 27 de agosto 2013
Empezamos una dinámica de
preguntas y respuestas, la mayoría no me las sabia pero aprendía algo nuevo
cuando alguien más las respondía.
Hicimos una actividad con
las manos para sentir la energía pensando en cosas felices, al recordar bellos
momentos casi lloro de felicidad y sentía un poder, una energía entre mis
manos. Cuando pensamos en momentos de
enojo o tristeza no sentí nada era como pasar la mano por el aire ligero, y
cuando pensamos en como nos veríamos a uno mismo en un futuro, esa energía se sentía
como un campo magnético que rodeaba todo mi cuerpo. Felices nuestro cuerpo es
bueno y enojados somos vulnerables.
Jueves 29 de agosto 2013
Teníamos que organizar y
pensar como haríamos la torre en equipo y que resistiera al soplido de 5
personas, nos desesperamos al momento de armarlo, unimos diferentes ideas y
aunque casi fue improvisado todo creo que formamos un buen equipo solo había que
reforzarlo. La maestra nos dijo que nadie supero el desafío, espero que para la
próxima no hagamos algo improvisado y seguir las ideas o modificarlas pero que
la voz de todos sea escuchada.
Etiquetas:
cuerpo,
energía,
equipo,
felicidad,
organización
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